O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) é um dos principais instrumentos de avaliação do rendimento dos concluintes das
Instituições de Ensino Superior (IES). Aplicado anualmente pelo Ministério da Educação, o ENADE visa avaliar os cursos em relação:
aos conteúdos programáticos;
às habilidades e competências gerais e específicas desenvolvidas pelos estudantes ao longo de sua formação; e
ao nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.
Os cursos de nível superior são divididos em três áreas, onde cada área é avaliada trienalmente. Além disso,
vale mencionar que a avaliação busca, através de um questionário, coletar as informações socieconômicas dos alunos a fim de
fornecer issumos para pesquisas científicas.
Diante disso, apresentamos uma análise sobre o perfil e desempenho dos alunos de Ensino Superior que realizaram o ENADE em 2017,
que avaliou os cursos nas áreas de Ciências Exatas e afins, além dos cursos de Licenciatura de diferentes áreas.
Esta pesquisa deseja contribuir com a melhoria da qualidade do Ensino Superior brasileiro sendo uma fonte de consultas tanto para a sociedade quanto para o governo, que poderá aprimorar o desenvolvimento e a aplicação de políticas públicas
que contribuam com o Ensino Superior.
Esta pesquisa apresentou um breve retrato do cenário atual do Ensino Superior brasileiro
através da elaboração de perguntas e visualizações de dados estatísticos referentes ao ENADE 2017.
As perguntas e visualizações foram dividas em duas principais categorias que buscavam
apresentar o perfil dos concluintes e seu desempenho, respectivamente.
A primeira seção apresentou uma série de questões e visualizações sobre alguns aspectos do perfil dos
concluintes e sobre como esses aspectos estão distribuídos em diferentes categorias. A segunda seção,
por sua vez, apresentou uma série de perguntas e visualizações que levam em consideração a nota geral
dos concluintes, buscando identificar as influências que os diferentes aspectos do perfil dos estudantes
exercem sobre o seu desempenho no curso.
Mais do que somente responder perguntas, esta apresentação deseja, sobretudo, levantar dúvidas
e inspirar a elaboração de novos questionamentos que nos ajudem a compreender e avaliar melhor
o Ensino Superior do nosso país, desenvolvendo maneiras mais eficientes de aprimorá-lo.
